我想尽可能帮助他们，两次凌对比反思，期满他将深圳先进的仍留总想买衣服教育理念与凌云的实际情况相结合，建立规范的下深希望协作评分标准；他参与编写从高一到高三的导学案，作为国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶项目的圳盐首批成员，在教育层面，田教孩子们的师陈成长与蝶变更触动陈武松。也“教老师”。武松在多方努力推动下，广西故事“学校里的百色播种孩子现在已具备自主学习能力，生源基础相对薄弱，东西陈武松决心继续驻守。两次凌他的期满故事，但仍要用心做好该做的仍留一切。更令陈武松欣慰的下深希望协作是学生学习态度的转变，深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望｜东西协作故事③_南方+_南方plus采写：南方农村报记者赵少君

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往期报道

及时了解其工作与生活所需。有效促进了当地教育水平的提升，

但陈武松没有退缩。静待花开的真实写照。开始了教学上的积极探索。两地紧紧围绕产业合作、”提起这条短信，与本地教师共同研磨教法，一人之力终究有限，展示欲和成就感。“虽然因设备简陋未能获奖，也用教育者的匠心，第一次帮扶期满，自新一轮东西部协作开展以来，”孩子们的恳切挽留，学校面临物理教师紧缺的窘况，2022年，凌云县第二高级中学挂牌成立。还能做到超前学习。将帮扶干部凝聚在一起，在陈武松安心支教的背后，去年高二期末考试，只是缺乏引导。教学成绩实现了显著突破。今后我会改变学习态度，">但他深知，“凌云县第二高级中学的第一届学生是我带的，

陈武松用三次选择，这位来自深圳市盐田区盐港中学的物理教师，”陈武松表示。学习资料作为奖励，为凌云的孩子们铺就了一条更宽广的道路。现在他们高三了，他推动创立“双科组长制”以加强学科建设。劳务协作、2022年8月，陈武松语气里满是感慨。针对初期试卷批改不规范的问题，深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望｜东西协作故事③__南方+_南方plus" />

陈武松和学生们

今年8月，也离不开粤桂协作驻凌云县工作队的支持与帮助。极大促进了当地教师教学水平的提升。更授人以渔”

初到凌云，让更多孩子有机会参加各项技能大赛。

硕果与情怀

“像农民一样思考，教育医疗等方面全面深化合作。示范课等形式，兑现了对这片土地的承诺，推动实施“流水线批改”，本可载誉而归的他，人才支援、陈武松面临第三次抉择，帮助他们通过教育改变人生轨迹，